Η παρεμβολή καταλήγει να είναι μια ολοένα και πιο δημοφιλής τεχνική αναθεώρησης, με εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενους να καταλήγουν πολύ πιο ενήμεροι για τις θετικές επιπτώσεις της στη μάθηση. Με την εγκατάσταση της έρευνας που περιβάλλει την παρεμβολή, είμαστε σε θέση να έχουμε μια βαθύτερη εικόνα για το πώς επηρεάζει συγκεκριμένες ομάδες μαθητών.
Σε κάθε τάξη, οι εκπαιδευτές θα βρουν έναν μαθητή (ίσως ακόμη και μερικούς) που αγωνίζονται να συμβαδίσουν με τους συνομηλίκους τους. Αυτοί οι εκπαιδευόμενοι απαιτούν ιδιαίτερη προσοχή και υποστήριξη όταν αφορά τη μάθηση στην τάξη και την αναθεώρηση έξω από το σχολείο. Έχουμε κάνει την έρευνα και διαπιστώσαμε ότι η παρεμβολή είναι ιδιαίτερα πολύτιμη για αυτούς τους μαθητές.
Ακολουθεί ο τρόπος με τον οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί η παρεμπόδιση για να βοηθήσει να δυσκολευτούν οι μαθητές …
Βιβλίο παρεμβολής, απόσταση και δίκλινο εργαστήριο κωδικοποίησης
Τι είναι η παρεμβολή;
Η παρεμβολή είναι μια τεχνική αναθεώρησης που περιλαμβάνει τους εκπαιδευόμενους που εναλλάσσουν τα θέματα που μελετούν. Έχει αποδειχθεί ότι βελτιώνει τη μάθηση, καθώς βοηθά τους εκπαιδευόμενους να κάνουν δεσμούς μεταξύ διαφορετικών θεμάτων που οδηγούν σε βελτιωμένη ανάκληση.
Για παράδειγμα, ένας κατάλογος των ανησυχιών των μαθηματικών θα μοιάζει με αυτό:
11 + 8 = 19
10 x 3 = 30
13 – 5 = 8
9 – 3 = 6
10/2 = 5
Παρατηρήστε πώς οι ανησυχίες εναλλαγή μεταξύ προσθήκης, αφαίρεσης, πολλαπλασιασμού και διαίρεσης, αντί για μια λίστα με όλες τις ανησυχίες προσθήκης που συμμορφώθηκαν με όλες τις ερωτήσεις πολλαπλασιασμού;
Αυτό είναι μόνο ένα παράδειγμα. Ωστόσο, η παρεμβολή μπορεί να χρησιμοποιηθεί πρακτικά όλα τα θέματα. Για παράδειγμα, αναμίξτε το υλικό που οι εκπαιδευόμενοι μαθαίνουν επί του παρόντος στην τάξη με παλαιότερο υλικό, χρειάζεται να έχουν πρόσβαση σε προηγούμενες γνώσεις.
Οφέλη από την παρεμβολή
Καλύτερες ακαδημαϊκές επιδόσεις – Η έρευνα δείχνει ότι οι εκπαιδευόμενοι που έχουν ανατεθεί σε μια συνολική αναθεώρηση που έγινε σχεδόν 7% καλύτερα στις τελικές εξετάσεις τους, από εκείνους που αποδίδουν την μπλοκαρισμένη κατάσταση αναθεώρησης.
Βελτιώνει τη μνήμη – Πολλοί ψυχολόγοι πιστεύουν ότι η παρεμβολή ενισχύει τις ενώσεις μνήμης. Αυτό θα μπορούσε να οφείλεται στο γεγονός ότι η σταθερή εμπρός και πίσω μεταξύ διαφορετικών θεμάτων αναγκάζει τον εγκέφαλο να δημιουργήσει ισχυρότερες συνδέσεις. Τα στοιχεία δείχνουν ότι η ανάκτηση πληροφοριών ενώ η παρεμβολή ενοποιεί τις πληροφορίες και οδηγεί σε καλύτερη μακροπρόθεσμη διατήρηση στα καταστήματα μνήμης.
Ενισχύει την ανάκληση – Η παρεμβολή επικεντρώνεται στην ανάκληση πληροφοριών που έχουν μάθει προηγουμένως. Η ικανότητα να θυμόμαστε ότι αυτή η γνώση βελτιώνεται καθώς ο εγκέφαλος απαιτείται για να ανακτά συνεχώς τις πληροφορίες, καθώς κάθε ερώτηση στην παρεμβαλλόμενη αναθεώρηση είναι διαφορετική από την τελευταία.
Πώς η παρεμβολή βοηθά να έχουν έναν σκληρό χρόνο μαθητές
Η παρεμβολή έχει μόλις πρόσφατα θεωρηθεί για μία από τις πιο αποτελεσματικές στρατηγικές μάθησης. Αυτό δείχνει ότι πολλοί εκπαιδευτές δεν είναι ακόμα σίγουροι για την αξιοποίηση του. Αντ ‘αυτού, πολλοί εκπαιδευτές χρησιμοποιούν «μπλοκάρισμα», το οποίο περιλαμβάνει την εκμάθηση ενός θέματος στο σύνολό του και στη συνέχεια να μετακινηθεί σε άλλο. Ενώ αυτό μπορεί να μας δώσει την ψευδαίσθηση που μαθαίνουν οι εκπαιδευόμενοι, στην πραγματικότητα δεν διατηρούν πολλές πληροφορίες μακροπρόθεσμα, απλώς επαναλαμβάνουν τις ίδιες πληροφορίες ξανά και ξανά και απλώς ενισχύουν την ευχέρεια τους. Φυσικά, εάν ελέγχονται αμέσως μετά την αναθεώρηση, θα εκτελέσουν καλά. Ωστόσο, αυτό είναι μόνο βραχυπρόθεσμο, καθώς θα ξεχάσουν τις πληροφορίες σύντομα μετά.
Σε σχεδόν κάθε θέμα, οι πληροφορίες διατηρούνται καλύτερα όταν χρησιμοποιείται η παρεμβολή. Οι έρευνες δείχνουν ότι οι εκπαιδευόμενοι χαμηλής δεξιότητας έθεσαν σε μια παρεμβαλλόμενη κατάσταση σημαντικά υπερέβησαν εκείνους που βρίσκονται στην μπλοκαρισμένη κατάσταση.
Τελικές σκέψεις
Οι σπουδαστές που δυσκολεύονται με το φόρτο εργασίας ή το βρίσκουν ιδιαίτερα δύσκολο να αναθεωρηθούν μπορούν να επωφεληθούν σημαντικά από τη σωστή χρήση της παρεμβολής. Η παρεμβολή περιλαμβάνει πρακτική ανάκτησης και μπορεί επομένως να φαίνεται πολύ πιο προκλητική από την παρεμπόδιση της πρακτικής. Ωστόσο, οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να θυμούνται ότι η προσπάθεια πολύ περισσότερων προσπάθειων στη μελέτη μπορεί να αισθάνεται κουραστική, αλλά δημιουργεί καλύτερα μακροπρόθεσμα αποτελέσματα. Όταν χρησιμοποιείται η παρεμβολή, οι άκρες δικαιολογούν σίγουρα τα μέσα.